大连市甘井子区甘井子街道甘园社区    骆燕

    我是大连计算机职业中专的一名普通教师，虽身体已有严重的残疾，但至今我仍然工作在岗位上，为党的教育事业奉献着自己微薄的光和热。回顾自己的经历，尽管命运之旅坎坷多舛，但在工作、学习、进取、奉献中让我享受到了人生无穷的乐趣，让我体会到了人生真正的价值。
    我是一九八二年从东北师范大学中国语言文学系毕业的，记得毕业离校时教学法老师对我说，相信你一定能成为一名好教师的。我就是带着老师的期望走上了教育工作岗位。可是参加工作不久，被称为“不死的癌症”的严重类风湿病就缠绕上了我，一面是要好好工作，一面是要与病痛斗争，困难是可想而知的。但不管多么困难，我要当一名好老师的信念没有变。一年年的寒来暑往，一届届的学生长成，让我感受到了当一名教师的乐趣，也激励着我要把自己的工作做得更好。
    一、在平凡工作中奋起，让人生多一些亮点
    我的主要专业是中文，毕业后从事语文教学二十余年，在工作中我尽职尽责，无论是备课、上课、教育学生我都很非常的努力，所以我上的语文课当时在全省是小有名气，并多次获得奖励。我曾获得大连市优质课大赛的第一名，辽宁省优质课大赛的一等一号；大连市说课大赛的第一名，大连市计算机课件制作大赛的一等奖，辽宁省课件评比的一等奖，辽宁省教案评比的一等奖，还有多篇教育教学论文获国家、省、市级一等奖，我上课的教学录像在全省语文教学研讨会上作为观摩课播放；参加国家级教育科研项目“现代媒体在教学中的运用”课题研究，获国家级科研成果一等奖；由于自己的努力，我的工作得到了领导和同行的认可，先后多次获校先进教师、区先进共产党员、区“师德杯”荣誉称号，1999年我被评为大连市骨干教师；2000年，我获得了大连市政府颁发的“巾帼建功”的荣誉称号。教育教学工作让得到了满足，也让我实现了自身的价值，同时，我也用自己的行动来教育了学生和自己的孩子。记得一次参加全市说课大赛，所有的选手都是坐着讲，只有我是站着说的，因为我坐下就站不起来，等我激情地讲完之后，台下是一片掌声。回到家里儿子问我怎么样，我说妈妈今天又得了第一，儿子骄傲地说：“我妈是谁呀！”听儿子这么一说，我就哭了，因为我知道自己太不容易了。“踏破坎坷路自横”这是我内心深处真实的感受。
    二、在学习中提高自己，让脚下的路更宽更长
    我从95年开始学习计算机，那年我已经40岁了，人们常说学计算机是年青人的事，但我不信，我一学就钻了进去，而且是学得非常投入。那时我在校是教《文秘基础》课的，学生都会操作计算机，作为老师不能落在学生后面，必须掌握先进的计算机技术。所以，一上完课我就往机房里钻，一坐下就忘记了时间，常常是到了晚上八九点钟学校都没人了的时候我才离开。有一次，管机房的老师来关灯差一点把我锁在了里面；还有一次，由于在机房里坐得太久了，站起来时头发晕，一下子摔倒了，头撞在了微机桌的角上，当时鲜血顺着头皮流到了脖子里，是一位年青的体育教师把我背下了楼，送到大连大学附属医院进行了包扎，晚上当我爱人帮我脱衣服的时候看到血把内衣染红了一大片，心疼地说以后别这样拼命了！可我没有记性，第二天头包着纱布又上班了，而且在机房里照学无误。
    功夫不负苦心人，我的计算机技能提高很快，从开始我不停地向别人请教，到后来别人来向我请教了，后来我从一名文化课教师改行当起了计算机专业教师。95年我和一位年轻的计算机专业的老师就合作开发出了一套《计算机公文写作教学系统》，当时教育学院的教研员看了非常惊呀，他说“这就像是马克思的《共产党宣言》的诞生似的，有划时代的意义。”这个课件后来被国家电教馆收藏；当时撰写的《探索<文秘基础>课微机化教学的新途径》一文也多次获得市级省级国家级奖项，同时该文被收录在《改革开放二十年成果总览<教育卷>》里。
    2000年以后我身体状况更加不好了，曾一度瘫痪了5个月，后经过自己顽强地锻炼又站了起来，2001年我又拄着双拐上班了，我家住在甘井子，学校在沙河口区中山路的马栏河桥头，从家到学校要倒两遍车，路上来回要花4个小时，每天在路上都有好多人在关注着我，他们惊奇地看着一个拄着双拐的人上下那正常人都觉得费劲的车梯又高又窄的公交车，也有不少好心的人在我上车的时候来扶一把搀一下地帮助我。在这样困难的情况下，我每天坚持到学校，而且是经常超量超时地工作。在学校里给教师搞计算机培训，指导学生参加全国计算机大赛，给学校维护网站，指导青年教师上课，做计算机教学课件，真是比谁都忙。
    有一次外出，遇到一个下岗工人，她指着我对她工友说：“你看咱们好好的都下岗了，人家都这样了还上班呢！”当时我嘴上没说心里想，是不断学习，才使我脚下的越走越宽广的。
    三、在奉献中收获快乐，让人生更有意义
    从2000年以后，因为身体的原因，我除了给教师上过计算机技能培训课之外，没有再登上讲台给学生上课，但我的心一直系在学校的教学工作上。所以，当领导把指导年青教师的任务交给我时，我没讲任何条件，不计一分钱的报酬，心甘情愿，毫无保留地完成指导任务。
    2001年，语文教研室的一位年青教师要上市级的公开课，我在一个星期之内起早贪黑给她赶制了一套网络教学课件，然后又帮她修改教案，对她上课的每一个细节，包括：语言、教态、板书等都进行了指导，在她试讲时我一直陪到晚上十点多，最后那堂公开课受到了广泛的好评，那位青年教师也因此多次获得荣誉，教学课件也获得了大连市计算机年会的一等奖。有些人对我的做法有些不理解，认为我是在为她人做嫁衣裳，为什么还要这么买力呀？我的想法是自己现在上不了讲台了，但要让我的教育理念、教育思想、教育方法在年青教师身上延续，在他们的身上同样可以实现我的理想。
    2004年5月我不幸又摔了一跤，股骨胫骨折，原本已多处变型强直的关节，更难以承受这严重的创伤，我再次倒在了病床上。人在病床上可心老是想着学校的工作，出院没几天我又开始为学校工作了。当时，学校领导来家探望，我跟校长说，这回够呛了，不行就给我办病退吧。校长说，骆老师您别多想，学校离不了你，我们都替你想好了，你就在家为学校工作吧。就这样我在家给学校维护网站，青年教师要上公开课参加全国大赛，学校领导就让他们到我家来，我指导他们，并给他们设计制作课件。上个学期我维护的学校网站在全国学校网站评比中被评为“全国学校优秀网站” 。
    2004年上半年，我又指导了两位年轻教师分别参加全国语文和数学教学和课件及说课比赛，我花了一个多月的时间为他们制作课件，指导撰写和修改教案和说课稿，最后她们都获得了全国一等奖。
    每当看到我指导的一节节公开课被专家和同行称赞认可的时候，每当看到我指导的年青教师获得奖励的时候，每当自己制作的课件展示在课堂上赢得人们赞誉的时候，我的内心都充满了“愿做红烛照他人”的满足感和自豪感！
    四、在社会活动中，奉献着自己的光和热
    2000年以后我经常参加大连市残联组织的各种活动，在许许多多优秀残疾人身上我看到了榜样的作用，他们自强自力的精神也深深感染着我，更增强了我战胜困难的勇气和力量。2001年，我代表大连市参加了辽宁省首届残疾人计算机技能大赛，并获得了网页制作的金奖；2002年在大连市残疾人计算机技能选拔赛上我又获得了第一名。为了能够让自己的知识技能更好地服务社会，我经常利用假期在家里开办电脑学习班，免费为社区的工作人员、下岗职工、残疾人朋友搞计算机培训，让更多的人实现他们学习的愿望。自己的工作做得不多，但社会就给予了充分的肯定。大连日报、大连人民广播电台、大连电视台一套《21点直播室》、大连电视台三套新闻节目都曾对我的事迹进行了报道，这对自己鼓励和鞭策。
    总之，从自己的经历中，我深深感到：身体的残疾并不可怕，我从来没有自卑，因为我们的大脑没有残疾，我们的思想没有残疾，我们的智慧也没有残疾，只要我们努力同样可以被社会接受，同样能被社会认可，同样能从事太阳底下最光辉的事业。